對于很多本身還是比較熱愛(ài)美術(shù)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，前期可能自己不清楚學(xué)美術(shù)以后到底能干什么呢？難道就是畫(huà)畫(huà)嗎，賣(mài)畫(huà)嗎？今天要給大家講的是，其實(shí)學(xué)美術(shù)有很多專(zhuān)業(yè)可以選，美術(shù)專(zhuān)業(yè)也和我們平時(shí)的生活息息相關(guān)。你可以看下，你周?chē)�的一切，那樣東西和美術(shù)沒(méi)有關(guān)系呢？你看這篇文章用的手機（工業(yè)設計、UI設計），你住的房子（建筑設計，室內設計），你房子里的一切裝修，一切家電，你身上穿的（服裝設計），用的，甚至吃的東西也都離不開(kāi)美術(shù)，社會(huì )越發(fā)展，越進(jìn)步，美術(shù)就越有用。

純藝類(lèi)

中國畫(huà)，油畫(huà)，版畫(huà)，壁畫(huà)，漆畫(huà)，雕塑，書(shū)法，裝飾畫(huà)，陶藝，漫畫(huà)，插畫(huà)。純藝術(shù)類(lèi)恐怕真是繪畫(huà)狂熱者的最佳選擇了。

設計類(lèi)

 視覺(jué)傳達，數碼媒體，工業(yè)設計，攝影藝術(shù)，時(shí)裝設計，首飾設計，建筑設計，室內設計，景觀(guān)設計，動(dòng)畫(huà)，實(shí)驗電影，出版設計，媒體設計，陶瓷設計，家居設計，展示設計，舞美設計，化妝設計，工業(yè)設計，染織設計，玻璃設計，多媒體網(wǎng)頁(yè)設計，網(wǎng)絡(luò )游戲美術(shù)。設計類(lèi)還是比較適合腦子活，時(shí)尚，好奇心強，喜歡追求新鮮事物的朋友選擇了。

理論類(lèi)

培養能在企事業(yè)部門(mén)、學(xué)校、科研單位從事服裝、服飾設計工作以及教學(xué)與研究工作的德才兼備的高級專(zhuān)門(mén)人才。主要專(zhuān)業(yè)課程：中外服裝史、中國民族服裝史、服裝造型工藝學(xué)、服裝服飾設計基礎、時(shí)裝畫(huà)技法、發(fā)型與化妝、人體工程學(xué)、服裝材料工藝學(xué)、服裝概論、計算機應用、服裝眼用性能測試、服裝設計、眼飾設計等。
畢業(yè)生適宜在輕工、紡織、商業(yè)、外貿等部門(mén)的服裝工廠(chǎng)或服裝設計單位從事服裝、服飾設計、研究工作，亦可從事服裝、服飾設計的教學(xué)工作。

建筑設計

建筑藝術(shù)系是以研究實(shí)驗建筑為其主攻方向的教學(xué)與研究單位。教學(xué)目標：培養一種能從傳統文化與現代性生活的差異中理解當下生存境況，在喚醒自由獨立思考的同時(shí)，復興動(dòng)手智慧，進(jìn)而將手工勞作與機器生產(chǎn)相融合，對習常的建筑常規能批判地理解、分析，并能以某種精湛的技術(shù)手段去實(shí)現夢(mèng)想的建筑師；注重培養重視人與自然和諧關(guān)系的價(jià)值觀(guān)，重視思想的創(chuàng )見(jiàn)與勞作實(shí)踐，個(gè)人性情與集體協(xié)作精神的平衡，以及對人生道路的選擇具有自主的判斷力的人才。該系設有模型工作室、電腦工作室、木工工作室和合成材料工作室。

景觀(guān)設計

環(huán)境藝術(shù)系是以研究建筑與環(huán)境相關(guān)的設計為主攻方向的教學(xué)與研究單位。
 

培養以建筑為主體,向室內、外環(huán)境拓展，衍生出風(fēng)景建筑設計方向、景觀(guān)設計方向、室內設計方向的專(zhuān)門(mén)化人才。附設中國美術(shù)學(xué)院風(fēng)景建筑設計研究院和模型實(shí)驗室及電腦實(shí)驗室。

動(dòng)畫(huà)設計

培養具有良好的人文與藝術(shù)修養，具備扎實(shí)的影視動(dòng)畫(huà)藝術(shù)理論基礎，熟練掌握前沿的動(dòng)畫(huà)技術(shù)手段，具有較強的藝術(shù)創(chuàng )新和創(chuàng )作實(shí)踐能力，能夠在電視臺、影視制作公司、動(dòng)畫(huà)公司、網(wǎng)絡(luò )公司、游戲研發(fā)公司、廣告公司、建筑可視化設計公司等單位從事動(dòng)畫(huà)導演、動(dòng)畫(huà)編劇、動(dòng)畫(huà)設計、動(dòng)畫(huà)制作、游戲設計等工作的高級專(zhuān)門(mén)人才。

陶瓷設計

業(yè)務(wù)培養目標：培養能在企事業(yè)部門(mén)、學(xué)校、科研單位從事陶瓷日用品、藝術(shù)品等創(chuàng )作設計以及教學(xué)與科研工作的德才兼備的高級專(zhuān)門(mén)人才。
主要專(zhuān)業(yè)課程：中外陶瓷史、陶瓷造型基礎、裝飾基礎、陶瓷材料工藝學(xué)、陶瓷工藝及設備、陶瓷日用品設計、陶瓷藝術(shù)品（陶藝、陶器雕塑）設計、陶瓷壁飾設計等。
畢業(yè)生適宜在陶瓷、工藝美術(shù)研究部門(mén)、陶瓷工廠(chǎng)從事設計和研究工作，在各級藝術(shù)院校從事本專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作。
推薦學(xué)校：中國美術(shù)學(xué)院，景德鎮陶瓷學(xué)院

舞美設計

舞臺美術(shù)系主要培養戲劇、影視美術(shù)設計的專(zhuān)門(mén)人才。舞臺美術(shù)系要求學(xué)生具有良好的藝術(shù)感受力、鑒賞能力和功底扎實(shí)的美術(shù)基礎。舞臺美術(shù)系專(zhuān)業(yè)設置、課程設置齊全，各個(gè)專(zhuān)業(yè)都已經(jīng)形成了專(zhuān)業(yè)主課、專(zhuān)業(yè)技術(shù)課、專(zhuān)業(yè)史論課作為支柱的合理的課程結構。

美術(shù)史與美術(shù)理論

美術(shù)批評
藝術(shù)管理（藝術(shù)行政、藝術(shù)經(jīng)紀）：藝術(shù)管理系設公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)（藝術(shù)管理方向、文化行政管理方向），導演專(zhuān)業(yè)（演出制作方向）
　　藝術(shù)管理以文化藝術(shù)生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)管理者為主要培養方向，教學(xué)目的是使學(xué)生基本掌握文化藝術(shù)生產(chǎn)部門(mén)內部的人、財、物、信息、技術(shù)的一般管理規律，熟悉計劃、組織、指揮、協(xié)調、控制和激勵的一般方法和手段。同時(shí)培養學(xué)生了解文化市場(chǎng)進(jìn)而參與文化市場(chǎng)競爭的知識和能力。
　　文化行政管理以培養國家各級各類(lèi)文化行政主管部門(mén)的公務(wù)員和各種文化藝術(shù)事業(yè)單位的管理者為主要培養方向。教學(xué)目的是使學(xué)生基本掌握代表國家實(shí)行對文化藝術(shù)事業(yè)進(jìn)行宏觀(guān)調控，對文化市場(chǎng)進(jìn)行有效調節，對藝術(shù)生產(chǎn)部門(mén)進(jìn)行間接管理的基本知識和能力。
　　演出制作以培養能從事各類(lèi)演出制作工作的專(zhuān)門(mén)人才為主要培養方向，教學(xué)目的是使學(xué)生系統地掌握本專(zhuān)業(yè)基本理論和技能；了解相關(guān)學(xué)科的知識，有較高的文學(xué)藝術(shù)修養；有較強的演出制作實(shí)際操作能力，具備從事各類(lèi)演出（舞臺演出、廣場(chǎng)演出等）策劃、運營(yíng)的知識和能力。
美術(shù)文物鑒定與修復
美術(shù)考古學(xué)
文化遺產(chǎn)學(xué)
 

美術(shù)教育

業(yè)務(wù)培養目標：中等學(xué)校美術(shù)教師。
主要專(zhuān)業(yè)課程：美術(shù)概論、中國美術(shù)史、外國美術(shù)史、美術(shù)技法理論、素描、中國畫(huà)、設計與制作、水彩畫(huà)、版畫(huà)、油畫(huà)、雕塑、書(shū)法、教育學(xué)、心理學(xué)、美育概論、中等學(xué)校美術(shù)教學(xué)法、教育實(shí)習。
修業(yè)年限：四年。
畢業(yè)生可從事普通中學(xué)、中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校以及高校的美術(shù)教學(xué)工作和工礦、企業(yè)、專(zhuān)業(yè)團體美術(shù)組織的創(chuàng )作和設計工作。
 

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